幼儿园规范办园自查报告

下面是小编为大家整理的幼儿园规范办园自查报告,供大家参考。

幼儿园规范办园自查报告

 

 ********* 规范化 办园行为 督导评估自查 报告

 为切实加强自治区规范化办园行为督导评估管理,贯彻落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》等文件精神,提高我园办园水平和保教质量,促进我园和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,根据办园行为督导评估系统的各项指标,我园积极开展规范化办园行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

 一、指导思想

 坚持党的教育方针,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童乐园。培养目标是把幼儿培养成为身体健康、品德良好,热爱科学、热爱生活,天真活泼、坚强勇敢的一代新人。

 二、工作开展情况:

 1 A1 办园条件0 (250 分)

 1 B1 园所资质(0 50 分)

 A1- - B1- - C1

 我园属于公办园,于 2000 年 0 月正式投入使用,至今未取得幼儿园筹设审批表。因我园是*********附属幼儿园。食品卫生许可证、法人登记证均跟小学共用。我园属于公办园 , 学 前 三 年 免 费 , 无 需 进 行 收 费 备案 。

  此项指标应得分6 :16 分, 实得分 :2 12 分。

 A1- - B1- - C2

 我园经费使用合理,严格执行各项财务制度,保教经费按照规定使用范围开支,无截留、挤占、挪用资金现象;无违规收费行为;幼儿伙食费用全部用于幼儿膳食,无挤占和挪用;严格执行公共制度管理制度。每月进行伙食费使用公示并组织家长在幼儿生活补助发放表上签字,不定期通过微信 公 众 号 宣 传 学 前 三 年 免 费 政策 。

 此项指标应得分6 :16 分, 实得分 :6 16 分。

 A1- - B1- - C3

 我园每年根据县教科局招生要求及学区划分进行统一招生,根据国家和自治区相关标准,按年龄段设置小、中、大三个年级,3-4 岁为小班、4-5 岁为中班,5-6 岁为中班。

  此项指标应得分6 :6 分,实得分:6 6 分。

 A1- - B1- - C4

  在参照执行国家标准基础上,控制最大班额,现我园小班 1 个在 25 人以内,中班 1 个 25 人以内,大班 1 个 25人以内,共设 3 个教学班,幼儿人数共计 49 人,无大班额、混龄混班现象。

 此项指标应得分6 :16 分,实得分:6 16 分。

 2 B2 园舍状况(5 115 分)

 A1- - B2- - C5

 我园地处海********,总占地面积 2570 ㎡,建筑面积864 ㎡,户外场地 980 ㎡,环境优美,绿化面积大,布局科学合理,无危房,周边环境无污染、无安全隐患。

 此项指标应得分0 :30 分,实得分:0 30 分。

 A1- - B2- - C6

 户外活动场地符合相关规定,幼儿活动区域:沙区、草坪、大型玩具等设置合理。总占地面积:2570 ㎡,建筑面积864 ㎡,园区布局合理,安全卫生,使用率高。

 此项指标应得分5 :25 分,实得分:5 25 分。

 A1- - B2- - C7

 我园根据各班幼儿年龄特点创设了室内活动区,如语言区、美工区、阅读区、益智区、建构区、表演区等,每班区角数量不少于三个,活动区材料能够满足幼儿自选游戏需求。

 此项指标应得分0 :20 分,实得分:0 20 分。

 A1- - B2- - C8

 班级活动用房包括活动室、寝室、卫生间。园内有独立的保健室、多媒体教室、园长办公室。我园属于*********附属园隔离室、配比室、物资室、传达室跟小学共用。无教师备课室、晨检室。

 此项指标应得分0 :20 分,实得分:4 14 分。

 A1- - B2- - C9

 我园厨房与小学共用,包括食品库房、粗加工间、面点间、留样间等,配备了:蒸饭机、电冰箱、消毒柜、留样柜、操作台等必须设施,环境干净整洁,符合使用要求。

 此项指标应得分0 :20 分,实得分:0 20 分。

 B3 设施设备(5 85 分)

 A1- - B3- - C10

  各班级有独立的流动水洗手设施,幼儿一人一床、一椅,幼儿桌、椅符合标准,根据不同年龄幼儿的需求合理摆放;厕所有适合幼儿年龄特点的小便池,供幼儿独立使用;园内配有一台饮水机,幼儿一人一杯,为幼儿提供安全卫生的饮用水;教室有良好的自然通风条件;我园有独立的图书室,区角有足够数量的玩具柜。

  此项指标应得分6 :16 分,实得分:6 16 分。

 A1- - B3- - C11

 幼儿园采取自己供暖,取暖实施完好,冬季取暖得以保证;活动室有符合要求的消毒灯,有良好的自然通风条件;每班配备电钢琴、希沃、等教学设备,有高度适宜、操作方便的黑板。

  此项指标应得分6 :6 分,实得分:6 6 分。

 A1- - B3- - C12

  按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》标准,我园根据不同年龄幼儿发展需求配备玩教具和区角材料,积极组织教师自制玩教具,为幼儿提供安全、卫生、实用的玩教具,目前我园自制玩教具能满足教学需求,但总体数量低于标

 准。

 扣分原因:自制玩教具数量低

 此项指标应得分0 :10 分,实得分:6 6 分。

 A1- - B3- - C13

 户外活动器械满足不同年龄幼儿的需要,户外玩具和活动器械功能主要包括滑、钻、跳跃、平衡、投掷、骑、滚等,户外玩具均符合安全质量标准和环保要求,统一由教科局配备。

  此项指标应得分2 :12 分,实得分:2 12 分。

 A1- - B3- - C14

 《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6 岁学习与发展指南》《自治区幼儿园等级评估标准》《自治区农村幼儿园教育指导纲要》《自治区农村幼儿园课程设置方案》等政策文件,教师人手一册;教师人均拥有理论与实践方面的图书不低于 10 册。

  此项指标应得分8 :8 分,实得分:8 8 分。

 A1- - B3- - C15

  幼儿园各类图书、教具、学具等数量充足、能满足幼儿身心发展与一日活动需要。“幼儿图书种类”主要包括图画故事类、儿歌诗歌类、益智启蒙类、科普百科类、卡通动漫类等 5 类,生均图书(册):10 本。幼儿园学具资料包配备使用到位,教学卡片、挂图数量充足;音像资料、教学软件种类适宜。

 此项指标应得分0 :10 分,实得分:0 10 分。

 A1- - B3- - C16

 幼儿园厨房配有蒸饭机、电冰箱、保洁柜、消毒柜、留样柜、紫外线灭蝇灯等现代化厨房设施设备。配置有消毒池、洗菜洗肉池、主副食柜、生菜架、置物架、操作台等设备。

 此项指标应得分3 :23 分,实得分:3 23 分。

  2 A2 安全卫生0 (200 分)

 B4 安全防护(0 80 分)

 A2- - B4- - C17

 我园按照实际情况,制定了安全防护 10 项制度(如:门卫管理制度、房屋防护和安全检查制度等)、卫生保健制度 10 项制度(如:幼儿园一日生活制度、膳食管理制度等)。检查、制度健全、责任明确、落实到岗到人,教职工层层签订目标责任书;制定有各类型突发事件的应急预案(事故灾难类 5 类,突发公共卫生事件 1 类,突发社会安全事件 4 类,自然灾害 8 类);有具体安全防护演练的方案、记录;重视对职工和幼儿的安全意识、常识及自我保护技能的培养,主要通过安全教育主题活动,微信群宣传,手抄报,电子屏等形式。

 扣分原因:个别班级幼儿安全意识有待增强,加强演练紧迫感。

 此项指标应得分 0 30 分,实得分 8 28 分。

 A2- - B4- - C18

 我园安全防护设施、措施到位。实行全封闭管理;警卫室有监控设备,监控共计 32 个,警棍 12 个、防爆头盔 16

 个等;防爆设备按要求配备,大门口有防暴安保隔离设施;严格执行幼儿园出入人员证件审查登记和安全检查;消防设施数量、质量、所放位置达标,消防栓 2 个,灭火器箱 2 个,灭火器 12 个;我园每周进行消防知识培训,灭火器人人会用;消防通道始终畅通。

 此项指标应得分 0 30 分,实得分 0 30 分。

 A2- - B4- - C19

 我园无校车。

 此项指标应得分 0 10 分,实得分 0 10 分。

 A2- - B4- - C20

 我园每月不定期组织开展隐患排查 2 次,发现问题立即整改,截至目前未发生重大意外事故或较大责任事故。

 此项指标应得分 0 10 分,实得分 0 10 分。

 5 B5 日常护理(0 70 分)

 A2- - B5- - C21

 我园有一台浩泽饮水机,定期检查,给幼儿提供安全卫生、温度适宜的饮用水,并按照作息时间表及孩子需要确保幼儿足量按需引用;幼儿使用自己的杯具适时饮水、用流动水按照七步洗手法能够正确洗手;午休中提供健康的睡眠环境,睡眠时间安排合理,冬季中午 14:00--15:30,夏季14:00--16:00;各班级教师根据幼儿年龄特点,为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导,根据天气情况,及时提醒幼儿增减衣物;提供清洁卫生的进餐条件,鼓励幼儿独立进餐,保证幼儿进餐时间(30-45 分钟)

 此项指标应得分 0 30 分,实得分 0 30 分。

 A2- - B5- - C22

 我园建立卫生保健制度,共计 10 项(一日生活制度,膳食管理制度等)。建立幼儿园消毒常规,每天进行消毒,清洁,消毒三次流程,签订责任书,落实到岗到人;幼儿水杯,衣物,鞋子等用品有明确标记,摆放有序;班级每天对室内外环境、生活用品、厨具清洁消毒;被褥一周常洗常晒;玩教具每天进行紫光灯消毒,餐具每餐清洗消毒;有检查,有记录。

 扣分原因:发现有班级消毒措施存在不规范现象。

 此项指标应得分 0 30 分,实得分 9 29 分。

 A2- - B5- - C23

 我园建立严格的交接班制度,认真做好交接班工作并及时填写好交接班记录。

 此项指标应得分 0 10 分,实得分 0 10 分。

 B6 健康与营养(0 50 分)

 A2- - B6- - C24

 我园炊事员每学期(半年)体检一次,其他人员每学年(一年)体检一次,取得健康证明后建立工作人员健康档案。

 此项指标应得分 2 12 分,实得分 2 12 分。

 A2- - B6- - C25

 我园有健康检查幼儿入园体检记录、每学年的常规体检记录、每学期身高/视力/体重的测试记录齐全,建有幼儿健

 康档案;幼儿常规体检合格率达 90%以上,体检结果及时统计、分析、反馈,提出改进措施;积极开展口腔和视力保健;坚持每天晨/午检。

 此项指标应得分 6 16 分,实得分 6 16 分。

 A2- - B6- - C26

 我园能够按照实际情况传染病防控应急预案,计划免疫接种率、查验率 100%,疾病预防措施到位,传染病报告及时、准确,无传染病蔓延。督促家长配合卫生保健机构开展计划免疫和疾病防治工作。

 此项指标应得分 8 8 分,实得分 8 8 分。

 A2- - B6- - C27

 我园确保膳食安全卫生,营养均衡。严格执行《中华人民共和国食品安全卫生法》等有关法规,制定各类制度和食物中毒防控预案,保证食品卫生与安全;无食物中毒事故的发生;做好定点采购、索证、验收、贮藏、加工、留样等工作,有监督检查,记录完整;儿童伙食与成人伙食分开。

 此项指标应得分 4 14 分,实得分 4 14 分。

 3 A3 保育教育(0 200 分)

 A3- -7 B7 保教活动(0 140 分)

 A3- - B7- - C28

 我园教师以《指南》为依据,遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,制定班级常规养成教育计划,在幼儿一日作息中充分利用活动间隙给幼儿培养良好的常规,通过开学第一课(常规养成周)来促进幼儿全

 面发展。我园教师能做到因人施教,尊重幼儿的个体差异,以年级组为单位设计健康活动教案,为幼儿园有特殊需求(体弱儿)幼儿每月提供实际的帮助和指导。

 此项指标应得分 0 10 分,实得分 0 10 分

 A3- - B7- - C29

 我园组织教师认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,并撰写心得体会;在工作期间无歧视、体罚、变相体罚等侮辱幼儿人格尊严和损害幼儿身心健康的不良行为;无侵犯幼儿合法权益的现象。负责德育教师向家长发放问卷调查表,无家长对班级教师进行投诉。每年与幼儿园签定《*********师德师风承诺书》近三年教职工无违法、违纪现象,每年都无负面新闻报道。

 此项指标应得分 5 25 分,实得分 5 25 分

 A3- - B7- - C30

 我园虽然只有一名保育员,但依旧坚持保育和教育相结合开展活动,做好相关记录。并组织家长对保育员对幼儿是否态度亲切、温和,班级教师和孩子之间师幼关系是否和谐?做问卷调查,调查结果均为优秀。我园教师在平时能较好的引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定,快乐活泼。

 此项指标应得分 5 15 分,实得分 5 15 分

 A3- - B7- - C31

 ****00 幼儿园严格遵循《纲要》和《指南》精神,以《指南》中健康领域教育建议为参考制定符合科学依据的作息制

 度和一日安排细则,根据幼儿年龄特点和目前疫情防控要求错时错峰合理制定安排一日作息活动安排表,要求教师们认真执行。严格制定园级、班级以及个人的《*********保教工作计划》;做到以游戏形式开展各种教育活动,让孩子在玩中学,学中玩;通过区域游戏、户外游戏、集体教学、特色活动等方式注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验;内容符合幼儿年龄特点,贴近幼儿生活,满足幼儿发展需要;教育教学过程中幼儿主动性、参与性较高,本学期我园每周对主班教师进行教学效果检测,成效较好,教学效果良好。

 扣分原因:我园对幼儿游戏时记录较少,需要改进。

 此项指标应得分 0 40 分,实得分 8 38 分

 A3- - B7- - C32

  我园坚持“以游戏为基础活动”的原则,制定园、班级游戏计划,根据游戏计划开展每日活动,每天组织有目的的游戏或创造性游戏活动各 1-2 次;教师在幼儿活动时做好记录和拍照,充分保证幼儿游戏活动的时间,鼓励幼儿自主选择游戏。

 此项指标应得分 0 40 分,实得分 7 37 分

 A3- - B7- - C33

 我园制定科学的园级、班级户外活动计划,每周做两次户外活动记录、并及时总结反思;利用早入园和离园开展内容丰富、形式多样、安全性高的户外游戏活动;定期排查户外场地和户外大型体育器材的安全隐患,做到游戏时保证幼儿安全、杜绝发生安全事...