下面是小编为大家整理的学党史个人检视剖析材料2021 党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言材料（2022年8月,18日）范本,供大家参考。
党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言材料（2021年8月 18日）
按照要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，我严格按照机关党委要求和支部具体安排，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、认真观看了庆祝中国共产党成立100周年大会及重要讲话，结合个人思想和工作实际，现作如下发言：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况
按照统一安排，7月1日在学校党政办会议室集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，倍感振奋、倍受激励。总书记的重要讲话从回顾党的光辉历史、勾画了光明未来，充分体现了党的伟大历史、伟大使命、伟大前程。通过反复学习习近平总书记重要讲话，进一步增强了道路、理论、制度、文化自信。我有几个方面的感悟和体会。
一是深刻领会到,中国共产党之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业，是因为坚持理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大胸怀的包容。
二是深刻认识到，作为共产党员，在以后工作中要坚持和弘扬伟大建党精神，积极响应党中央号召，坚持以史为鉴、开创未来的原则遵循，不忘初心使命、践行党的宗旨，坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，做好本职工作，努力为党和人民争取更大光荣。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
通过平日闲散时间，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央四本“指定书目”，《论中国共产党历史》一书，深入总结了党在各历史时期创造的理论成果、积累的经验，阐明了党为中华民族作出的伟大贡献等，展望了党和人民事业发展的光明前景。《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》涵盖了党史上重要任务、重要会议等的几年和总结。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以问答形式，展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。《中国共产党简史》展现了党的百年征程，党的光辉历史。主要有4点收获。
一是坚持不懈“用功学”,通篇学习《论中国共产党历史》等四本必读书目及指定篇目，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，促进了对百年党史的系统堂握，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解。
二是消化吸收“用情讲”，通过积极参加支部集中学，与其他同志交流学，进一步加强了对所学知识的强化记忆及融会贯通。
三是以史为镜“用心看”，通过观看《索玛花开》等红色电影、电视剧,以“沉浸式”的党史学习教育，在回顾风云激荡的岁月中深受灵魂震撼、精神洗礼
四是统筹兼顾“用力做”，围绕学和做结合、知和行统一，把学习教育与自身从事工作紧密融合，着眼工作实际需求，认真做好学校总务工作。
三、存在的差距和不足
党史学习教育活动开展以来，我严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但还存在以下问题。
（一）坚定理想信念方面。对新时代党的建设总要求理解不深透，对理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位。认为自己在大是大非面前立场是坚定的、态度也是明确的，能够严格执行各项党纪党规，只要自己认认真真、兢兢业业、规规矩矩做好本职工作，就是守住了规矩和纪律，没有在遵规守纪方面提出更高的标准，对政治上高标准、严要求有所放松，对照党员义务要求，离党章的要求还有差距。
（二）增强历史自觉方面。平时注重新时代理论知识的学习，对崇史明礼上还有欠缺。只是在思想上重视，在行动上主动性不够，没有作为最大的根本的政治任务来完成。总感觉自己是只要不犯政治错误就可以了，学习时热情不足，深度广度都不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情形。
（三）弘扬优良传统方面。在宗旨意识、大局意识方面，与革命先辈、英雄模范、优秀党员相比，还有很大差距。
（四）加强党性锤炼方面。在党的关怀和培育下，自己有了一定的成长，始终以感恩之心对党、政治立场始终是见底你那个的，在大是大非上始终和党保持一致。在工作上满足上边安排什么，开展工作比较盲目、缺乏自信，简单的想做好份内事，处理和考虑事情比较简单，爱岗敬业精神有所减弱，没有把党员第一身份挂心头。
（五）自身作用发挥方面。作为党员教师要把爱献给学生，对学生的爱是多方面的，他们遇到困难的时候需要我们帮他们去克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生心目中的好老师。后勤业务上能胜任自己的本职工作。工作效果比较高，贡献也就会多一点、大一点。
四、存在问题的原因分析
(一)放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。加上任务多、工作杂，造成对理论学习抓得不够紧，对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透，没有及时弥补自己思想和认识的不足，导致党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。究其原因，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。
(二)放松了党性修养锤炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气;忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼。
(三)放松了宗旨意识强化。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其原因，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。
(四)放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，没能扎紧思想的“篙笆”。会因为工作事情多、任务重，产生了松口气的想法，敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想的进步和工作的推进。
五、努力方向及改进措施
（一）加强理论学习，革新自我。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。一是坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。二是综合运用个人自学、集体研讨、参加辅导等多种形式，围绕“学懂、弄通、做实”的要求，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真信、真懂、真用，把好世界观、人生观、价值观“总开关”，武装头脑、指导实践、推动工作。三是坚持知行合一，学以致用，切实把习近平总书记系列讲话精神贯彻落实到工作各方面，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。
（二）加强党性修养，严守规矩。一是继续加强对“四史”的学习领会，常补精神之钙，牢固树立并忠实践行“四个意识”，时时处处事事把维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，始终忠于核心、坚定维护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心，做政治上的明白人、老实人。二是坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。坚决防止“七个有之”，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决反对搞两面派、做两面人。三是要牢固树立全国一盘棋思想，自觉把全县工作放到党和国家工作全局中去思考、谋划和推动。任何工作安排都必须以贯彻党中央的精神为前提，作出任何决策都要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法，
(三)提高自律意识，保持本色。筑牢防腐界线，我要带着坚持经常学习《党章》《准则》《条例》，严格要求自己，不该吃的坚决不吃，不该要的坚决不要，即要管好自己，也要管好下属和亲属，真正做一名为民务实清廉的人民的公务员。一是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，时刻牢记自己是一个共产党员，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，做到不该拿的坚决不拿，不该吃的坚决不吃，明明白白做人，清清白白做事，做廉洁守纪的排头兵。二是要带头遵守八项规定，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，能节省的决不浪费。三是在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、艰苦朴素、勤俭办事，坚决杜绝奢靡之风。