学校 2020 年党风廉政建设工作总结
一年来，在市委、教育局党委的正确领导下，学校党总支坚持深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实党的八项规定，积极扎实开展党的群众路线教育实践活动，正文风、改会风、转作风、树新风，做到言必信、行必果，积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，把党建工作和党风廉政建设列入学校工作重要议事日程，做到党建工作与学校的中心工作紧密结合，取得了显著成效。
一、加强领导，健全制度
1、加强领导班子建设，建立一支团结务实的干部队伍。领导班子是一所学校的灵魂。一年来，中心学校十分注重班子建设，坚持民主集中制，重大事情坚持集体研究决定，不搞个人专断。学校领导班子成员始终是一个团结向上、以身作则、锐意改革、务实努力、充满活力的领导集体。学校还十分注重发挥党组织的战斗堡垒作用，持续开展了保持共产党员先进性教育活动、学党章月活动、创先争优活动，设立党员示范岗，开展党员党性分析、党员承诺和党员干部服务师生活动，效果十分明显。一年来，党员干部作表率，广大教师见贤思齐，学校无一例以教谋私、有偿家教的现象，无一例老师接受学生家长宴请的案例，得到了上级领导的一致好评。
中心学校领导干部实行“一岗双责”，在其职责岗位上，同时肩负抓好学校教育教学工作和党风廉政建设的双重责任。学校认真贯彻党中央关于党风廉政建设和反腐败的部署，制订了《2015 年度党风廉政建设工作方案》，以总支文件下
发各支部，做到计划落实、制度落实、措施落实、责任落实，工作主动积极，有开拓精神，及时传达上级有关精神，开展党风廉政教育，定期分析学校的党风廉政状况，定期汇报总结工作，对工作中出现的新情况、新问题开展调查研究，提出对策。
2、抓好建章立制工作，强化监督制约机制。根据上级有关基层党建工作的要求和党风廉政法规制度，结合学校实际，学校制定了《党风廉政建设制度》、《龙桥中心学校党员干部管理 20 条》等一系列规章制度，由工会、教代会成员组成的民主监督小组，加强对学校财务开支的监督，做到关口前移，从源头上预防和治理腐败。
二、组织学习，提高能力
1、组织对党员干部的廉政教育。组织党员干部学习党的十八大精神、八项规定、党风廉政法规等，认真学习、践行“三严三实”。进行党性、党风、党纪教育，加强思想道德教育，提高党员干部廉洁自律意识，坚定共产主义理想信念，讲学习、讲政治、讲正气，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到自重、自省、自警、自励，修养党性，确定立党为公、执政为民、依法办事、公正无私、廉政奉公的道德规范，树立良好的思想作风、工作作风和生活作风。号召党员干部理直气壮地当“八个坚持”的表率，旗帜鲜明地当“八个反对”的楷模，努力做到让群众满意，不辜负党和人民对自己的信任，当好“保持共产党先进性”的忠实践行者。
2、切实抓好广大党员干部十八大精神的学习。2015 年 3 月 5 日，中心学校在松鹤小学召开“抓党风、抓行风、抓师风、促工作”的“三抓一促”活动动员大会。5 月和 8 月份，还组织了党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告及“三严三实”的学习。7 月 1 日前后，各学校都召开了一次高质量的专题民主生活
会和组织生活会，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。使全体党员树立科学的世界观、人生观和价值观，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，建设一个廉洁、高效、务实的党员集体。
3、严格执行领导干部民主生活会制度，把党风廉政建设作为民主生活会的一项重要内容，积极引导班子成员开展批评和自我批评。坚持每年至少召开两次领导干部民主生活会，畅所欲言，求同存异，达成共识，把工作做得更好。认真贯彻民主集中制原则，重大事情集体讨论，正确处理好集体领导与分工负责的关系，强化党组织的政治核心作用，保证“校长负责制、教职工聘任制”的实施。
4、认真搞好支部的调整工作，确保各支部管理有力、有效。根据“两规范，两调整”的变化，撤销了原龙池支部，新增了西城支部、松河小学支部，重新改选了 3 个支部委员及支部书记，确保各支部管理有力、有效。
6、抓好青年党校建设，认真搞好入党积极分子的培养和考察工作，做好青年教师和学生党员的推荐工作。到目前为止，学校已有 6 名教师向学校党组织递交了入党申请书，余玉等 4 位同志被确定为预发展对象。
7、加强党员思想建设，抓好党员教育管理。学校认真抓好新党员的教育活动，认真规范地搞好党员党性自我剖析、党员自评自查整改等活动，根据学校实际，广泛征求群众对党组织和党员的意见和建议，建立党员教师岗，取得了实效，获得了上级部门与广大群众的肯定。
8、学校还进一步健全了“三会一课”制度，加强党员理论学习和政治思想教育，提高党员业务水平，组织党员学习教育理论，切实转变教育观念，坚持教育创新，充分发挥党员在学校教育改革中的模范带头作用。学校还经常组织党员观看湖北党员电教教材和警示教育录像片，不断增强廉洁自律意识。
三、民主决策，校务公开
1、认真做好校务公开和民主管理工作,进一步拓宽和规范校务公开的内容、形式、渠道和程序,大力推动校务公开工作向纵深发展,保证学校各项工作民主化、公开化、规范化。
坚持“两公开、一监督”制度，严格按照政策规定秉公办事。对行政规范和审批事项的内容、条件、程序、时间、收费依据、标准等对外公开。坚持财务公开、收费规范。学校严格执行收费项目和收费标准，公开收费项目，无擅自收费项目，无扩大收费范围，无提高收费标准等乱收费情况。认真贯彻执行市教育局有关学校校舍维修、基建、装备、财务管理、大宗物品采购等文件规定，无违纪违规现象。
2、严格按照规定选拔任用干部，坚持党管干部、任人为贤的原则，严格执行干部选拔、任用、管理的规定，防止和纠正用人上的不正之风。8 月，我们在松河中学按照民主推荐的方法海选校级干部 3 名，推荐的方式方法以及海选的结果，得到了全体教师的好评。
四、建设师风，优化队伍
1、组织全校教职工开展十八大精神主题教育，把十八大精神和科学发展观贯穿到教学工作中去。组织教师认真学习基础教育课程改革实施意见，加强业务知识培训，提高业务能力，为适应新课程的教学作好准备。
2、坚强教师管理，出台了管理规定和相关制度。为了狠抓行风建设，着力整治群众反映强烈的涉教领域“五乱”“六害”行为，加强师德师风学习教育活动。中心学校制订了《龙桥中心学校党员干部要求》、《龙桥中心学校中小学（幼儿园）管理规定》、《龙桥中心学校教职工要求》、《中小学幼儿园安全工作一日常规》、《学校食堂一日流程》、《中小学、幼儿园安全事故应急预案》、《龙桥中心学校
教师管理制度》、《中小学财务管理制度》、《中小学发售市场管理规定》。
3、进一步加强师德师风建设，全面提高教师职业道德修养。深入开展群体师德创优活动，统一思想，齐抓共管，协调配合。以《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》为依据，组织全体教职工开展群体师德创优活动，做到“为人师表，廉洁从教，敬业爱岗，严谨执教”，通过创优活动，促进了教职工队伍素质的全面提高。
4、加强青年教师培养，认真开展党员和青年教师结对活动，充分发挥党员的模范带头作用。学校实施“青蓝工程”，党员经常与结对的青年教师谈心，全面关心青年教师的工作、思想、生活，让青年教师感受到党的关怀、学校的温暖。
2015年学校党风廉政建设工作计划
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一、指导思想
以党的xx大精神为指针，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻县纪检监察工作会议要求，紧紧围绕学校的中心工作，联系实际，突出重点，标本兼治，综合治理，从严治教，扎实推进学校党风廉政建设和反****工作，为xxx教育进一步发展提供强有力的政治保障。
二、主要工作
(一)、进一步规范校级领导干部的管理，加强监督检查，切实抓好干部的廉洁自律工作
今年，在干部廉洁自律工作方面，将重点抓好思想道德和纪律教育,切实抓好八项要求的落实，即1、同党中央保持高度一致，不阳奉阴为，自行其事。2、遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任。3、依法行使权利，不滥用职权，玩忽职守。4、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。5、管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利。6、公道正派用人，不任人为亲，营私舞弊。7、艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。8、务实为民，不弄虚作假，与民争利。
(二)、以行风建设为重点，切实纠正损害学生利益的不正之风
1、继续落实已有的各项行之有效的治理措施，治理学校乱收费。严把春秋两季开学关口，实行收费责任制，切实落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度，把学校管理“一把手负总责，分管领导各负其责”的责任制落到实处。同时，严禁乱订阅教辅资料，严禁体罚、变相体罚或言语辱骂学生，一经发现，一律严处。
2、坚持从严治考，严肃考风考纪。让每个学生养成良好的学风，勤奋学习，报效祖国。
3、继续坚持由辖区内人大代表、政协委员、老党员、民主党派人士等人员参加的质询听证会，形成全社会关心支持教育的良好局面。
4、加强师德师风建设，进一步规范教师从教行为，建设一支师德高尚的教师队伍。认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，不断提升教师的职业道德水平，严格遵守“师德八条”的规定。继续深入开展“正师风、强素质、树形象”和“一走访、二排查、三监督、四评议、五要五不准”为内容的师德建设活动。加大师德监督力度，纠正和制止教师以教谋私行为。
(三)、建立健全制约机制，强化对党员教师的监督
要加强对党员教师的监督，贯彻落实《党内监督条列》，进一步建立健全党的民主集中制的各项具体制度，并加强对执行情况的监督，完善党员教师民主生活会制度，充分发挥党组织的监督作用，广泛开展批评和自我批评，实行校级领导干部述廉制度。
(四)、进一步建立健全信访制度
一是进一步健全和落实领导信访接待日制度。二是健全和完善教育系统信访网络。各中小学、幼儿园要在过去的基础上，进一步建立健全电话、信箱信访接待网(点)工作制，构建完备畅通的信访反应渠道。三是变群众上访为领导下访。各级领导干部要主动深入到学校、教师、学生及人民群众当中，了解他们的想法、困难，主动帮助解决困难和实际问题。四是加大信访工作的接待、处理力度。针对信访反映的难点、热点问题，必须深入调查研究，主动解决，消除隐患，缓解和解决矛盾。做到大事、小事不出乡校，难事、特重大事不出系统。