党课讲稿用民族团结正能量凝聚人心 x

党课讲稿用民族团结的正能量凝聚人心

同志们:大家好!

今天的专题党课活动,是坚决贯彻落实以同志为核心的党中央制定的治疆方略,聚焦社会稳定和长治久安总目标的具体实践,我今天专题党课的题目是:用民族团结的正能量凝聚人心。自古以来就是多民族共同生活的家园,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖西北边疆,早在公元前60年就纳入中统一多民族家领导人民族团结思想内涵

三、民族团结是中华民族的悠久传统

四、民族团结典型故事

五、用民族团结的正能量凝聚人心

六、维护民族团结――我们要做什么

前言

是我们伟大祖家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖的天空描画的壮丽灿烂。

_____在考察时强调:民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、家稳定的根源,也是各个民族政策体系的重要组成部分。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。最后就是中华民族的团结,各党派之间的团结。

民族团结的重要意义是什么?中华民族繁荣富强、伟大复兴,靠的是各民族团结友爱。团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。

60多年来,党中央出台了一系列民族政策,全力支持民族地区政治、经济、文化、、卫生事业,各族人民生活和精神面貌发生了翻天覆地的变化。

二、党和家建设中的重要地位、民族团结与反对民族主义的关系,1949年11月作出指示:在一切工作中坚持民族平等和民族团结政策。

1958年6月28日,毛主席亲切接见了全家的统一,人民的团结,各民族团结起来的伟大号召。毛泽东同志就多次强调,做好民族团结的工作,应该成为全党、全民族的主要任务。

:不允许搞分裂,谁搞分裂就处理谁

从上世纪50年代起,就对的经济建设给予了特别的关注和指导。

1950年7月,语重心长地说:我们中华人民共和家,只有在消除民族隔阂的基础上,经过各族人民的共同努力,才能真正形成中华民族美好的大家庭。历史上的反动统治实行的是大民族主义的政策,只能加深民族隔阂,而今天我们政协共同纲领所规定的民族政策,一定能够消除这种隔阂,实现各民族的大团结。

1981年7月6日,中央书记处开会,专门研究、讨论工作,并形成了会议纪要。《中央书记处讨论工作问题的纪要》根据批示精神提出:搞好民族关系,加强民族团结,是进一步做好各项工作的关键。的汉族干部要确立这样一个正确观点,即离开了少数民族干部,各项工作搞不好;的少数民族干部也要确立这样一个正确观点,即离开了汉族干部,各项工作也搞不好。两个离不开思想符合新时期我各族干部群众所接受和拥护。

在1981年8月,视察期间,对稳定作了重要指示。他高瞻远瞩地指出:稳定是大局,一定要稳定,不稳定一切事情都办不成。不允许搞分裂,谁搞分裂就处理谁

江泽民:每个共产党员和领导干部,都要做民族团结进步的模范。

1990年2月15日,江泽民同志在听取全家十分重视的大问题。如何在新的形势下,坚定不移地贯彻党的民族政策,保持少数民族地区的稳定,是一个具有重要现实意义和历史意义的大问题,关系到我各民族休戚相关、命运与共的血肉关系,对中家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;、人民遭殃。

:民族团结是各族人民之福,民族分裂是各族人民之祸。

年7月,强调,民族团结是各族人民之福,民族分裂是各族人民之祸。要倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面,全面贯彻落实党的民族政策,各族群众要相互尊重、相互关心、相互帮助、共同进步,让民族团结之花开放得更加艳丽。

年5月,在中央工作座谈会上深刻指出:发展和稳定,关系全统一、民族团结、特色社会主义

第三次中央工作座谈会9月25日至26日在北京召开。中共中央_____、特色社会主义。

党的十八大以来,_____牵挂着这片土地,牵挂着各族人民群众,多次对工作作出重要指示批示,作出重大战略部署。对做好维护社会稳定、推进跨越式发展、保障和改善民生、促进民族团结、加强党的建设等工作进行指导。

_____在考察时发表重要讲话:反对民族分裂,维护祖家最高利益所在,也是各族人民根本利益所在。

_____反复强调:民族团结是发展进步的基石,的问题,最难最长远的还是民族团结问题,民族团结工作历来是各项工作的重中之重 。

_____指出:最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。他对各族干部群众说,各族群众是我们的兄弟姐妹,宗教极端思想和主义是我们共同的敌人。团结兄弟姐妹,我们要付出真情、献上真心,共同打击敌人。新形势下,工作的着眼点和着力点要放在社会稳定和长治久安上。

_____强调:全:让爱党爱代表自治区党委、政府,向库尔班大叔的亲属们表示慰问时深情地说,库尔班大叔上北京,半个世纪传佳话。和平解放后,翻身得解放的库尔班大叔对中无比热爱,对民族团结无比珍视。

陈全主义精神,让爱党爱主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,浇铸了亿万人民美好安康的幸福大厦。

维吾尔自治区党委决定从1983年起,在全区开展以每年5月为集中学习党的民族政策、进行民族团结活动。年12月29日,维吾尔自治区人大审议通过中大学生年度人物等称号。

年,17岁的高三学生毛兰江吾买尔不幸患上慢性肾炎、尿毒症、慢性肾衰竭换肾迫在眉睫。当年9月19日,本报率先刊登了《17岁少年急需肾源挽救生命》的报道,第二天,记者接到了一位姑娘打来的电话,表示愿意为毛兰江无偿捐献肾脏。那一刻,所有人记住了一个美丽的名字--王艳娜,和一个如花一般的年纪--25岁。王燕娜怀着高度的社会责任心和对兄弟民族群众的无限热爱,无私奉献,情注社会,做出了不平凡的事迹。她用可能要付出自己生命的代价,诠释了一名青年团员的优秀品格,体现了新时代的雷锋精神,体现了一种无私博大的胸怀和人性的大爱以及中华民族乐善好施、扶贫济困的传统美德。

人物(二):阿布力孜努来克

阿布力孜努来克( 1934年5月生,维吾尔族,巴楚县色力布亚镇英阿瓦提村的普通农民,中共党员 ),被评为感动十大人物,维吾尔自治区优秀共产党员,全梦,还要有我们身边一个个鲜活的人物和故事的感召。民族团结不是一句的口号,而是这些真实的民族团结故事被人们了解、熟知并津津乐道时,当故事中团结大爱的精神力量感动了人们、并愿意践行时,各民族之间的心便会紧紧凝聚,密不可分。

人心要靠榜样凝聚。这榜样不仅是近年来频频入选的感动中道德模范,更是发生在我们身边的民族团结故事,是我们的各民族邻里、我们的家人、同事和伙伴。这些民族团结故事,是普通人看得见、可以学得到模范典型。只有这样的故事变成寻常,只有榜样变成了家人、同事和自己,各民族之间才真正亲如一家。

人心要靠交流凝聚。所谓亲戚越走越亲、朋友越交越深。亲密和谐的民族关系一定是不分彼此的相互麻烦。阿布力孜努来克不怕麻烦心甘情愿地收养先天残疾的汉族女弃婴;王燕娜主动找麻烦为患病的维吾尔族同胞捐出肾脏一样。因为麻烦,彼此的生命从此相互纠缠,不是亲人胜似亲人,心再也分不开了。交流的方式多种多样,除了民间的互动,更需要让交流更深入,彼此更了解,在麻烦中拉近距离,凝聚人心。

近年来,随着市场经济的不断发展,各民族之间的交融交往也在不断拓展,由于历史和现实多方面原因,加之民族文化传统、风俗习惯的差异,时常会发生一些碰撞摩擦。深入研究探索、正确分析影响民族团结的因素及解决对策方法,对做好民族工作,加强民族团结,实现社会稳定具有十分重要的意义。

影响民族团结的主要因素有:

一是由于各民族风俗习惯和文化传统的差异,使彼此间产生误会。主要体现在各民族群众对不同民族的风俗习惯、宗教信仰和民族文化相互了解不深、不透,分不清哪些是民族风俗习惯,哪些是正常的宗教活动,哪些是应该被弘扬的精华。致使彼此间出现误会。

二是没有能全面正确的把握党的民族政策。平时一提民族团结就上升到政治高度,主要体现在把民族团结作为一种硬性政治任务,视为一种政治行为,更多给人的是思想上的紧迫感,没有把民族团结和日常生活工作结合在一起,仅仅把民族团结工作做为一项任务去完成,没有把此项工作做为具体生活的一部分,缺少自发性和自觉性。

三是由于语言障碍,相互交流、交往、交心不够深。因为语言不通,致使同民族干部在本民族人员中交流的较多,和其他民族人员交流的少,日常性的沟通也少。在落实三个离不开思想时只停留在表面和书本中,而在生活细节中的小事上体现不多。

四是个别干部服务意识和服务水平不高。有些窗口服务单位的工作人员,在工作中存在看人办事的情况,主要体现在对本民族来办事的群众态度好,对其它民族来办事的人员态度冷漠,存在熟人好办事,不熟的人不好办事等情况。

六、维护民族团结――我们要做什么

要维护民族团结,首先要加强对民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识的学习。不仅少数民族同志要学习,汉族同志也要学习;要通过学习深刻认识到,我们伟大的祖家,祖家前途命运的重大问题,每一个民族的命运都和祖家统一和各民族团结的义务。要通过学习,坚定自觉地以维护民族团结为荣、以破坏民族团结为耻,坚定自觉地反对民族分裂、报效祖内外敌对势力的分裂破坏,才能保持政治社会的稳定发展和繁荣!

西方有句谚语:罗马城不是一天建起来的。祖,民族团结进步事业是所有中家公职人员,我们每一个人都有维护民族团结、维护社会稳定、维护的繁荣富强,作出自己的一份力量吧!