加快建设一流本科教育
推动实现高质量内涵发展
全力创建高水平特色应用型本科示范高校 —— 在学院六届二次教代会上的工作报告
赵炜明
9 (2019 年 年 3 3 月 月 7 27 日) )
各位代表：
在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实开展全国“两会”精神学习宣传的历史时刻；在认真贯彻全国、全省教育大会和教育工作会议精神，着力推进学院“十三五”发展规划稳步实施的关键时刻；在全面落实学院第三次党代会精神，奋力开启高水平特色应用型大学建设新篇章的重要时刻;我们在这里隆重召开学院六届二次教职工代表大会，总结过去一年的办学成就，谋划推进新一年重点工作，统一思想、凝聚共识，集思广益、共谋发展，具有重要的现实意义。
现在，我向大会作工作报告，请予审议。
一、2018 年工作回顾 过去的一年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的领导下，坚持走内涵式发展道路，各项事业不断迈上新台阶，充分体现了学习新思想、
展现新作为、推动新发展；过去的一年，是国家改革开放 40周年，也是学院精神医学专业创办 40 周年，学院举办了庆典系列活动及全国性学术论坛，充分彰显了国家一类特色专业的办学活力和品牌影响力；过去的一年，学院筹备并召开了具有里程碑意义的第三次党代会，为学院未来发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向，统揽全局、引领发展能力得到了新发展；过去的一年，学院成为硕士学位授权单位，实现了几代齐医人孜孜以求的梦想，办学层次得到了新提升；过去的一年，学院落实省委书记专题办公会议精神，扎实开展后勤整改，实现了由条件保障到温暖心灵的巨大提升，服务保障能力得到了新提高。2018 年，学院预算确认支出 3.81亿元，较上一年提高 7.16%；固定资产总值达到 11.08 亿元，较上一年提高4.82%；教学科研仪器设备总值达到2.66亿元，较上一年提高 5.56%；附属医院总收入达到 15 亿元，较上一年提高近 3%。学院的教育教学、科学研究、医疗服务、行政管理等各方面工作协调发展、势头良好、齐头并进、稳中有升。
（一）持续推进特色应用型本科高校建设，人才培养能力全面提升
1 1． ． “三导向”人才培养模式研究进一步深化。学院《特色应用型本科高校建设方案》实施以来，以“学生未来发展”为目标的“三导向”人才培养模式改革不断深化，迄今为止，
学院已获得全国教育科学“十三五”规划课题、中华医学会医学教育分会课题等教改工程项目近百项，先后在《中国高等医学教育》《中华医学教育探索》《医学教育管理》等杂志累计发表“三导向”研究论文 22 篇。2018 年，“三导向”人才培养模式理论研究和实践探索继续深化，《人体结构与功能》等 9 部“三导向”人才培养模式改革系列教材已编写完成并投入使用。目前，“三导向”人才培养模式改革系列整合教材已编写完成 14 部。《基于“人文、专业、身心”的三导向应用型医学人才培养体系的创新与实践》获得黑龙江省教学成果一等奖。
2 2 ． 专业、课程、教材建设进一步完善。按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，不断完善专业建设，获批食品营养与检验教育、助产学、健康服务与管理3 个本科专业办学资格。至此，学院本科专业达到 24 个，形成了医学专业门类基本齐全、非医学类专业协调发展、特色专业优势明显、新增专业态势良好的专业布局。深化课程体系和教学内容改革，成立“病原与疾病基础”等 11 个课程组，推动“系统功能域”整合课程建设。推动“互联网+”信息技术与教育教学深度融合，4 门院级精品在线开放课程通过智慧树网络平台提供课程服务。教师全年主编、参编教材 46 部。
3 3 ． 实践教学建设进一步优化。全面加强实验教学平台
建设，投入 411 万元购置了实验教学资源、虚拟仿真软件，并获批 570 万元中央专项资金用于进一步加强实验教学建设。创建了“医学三维重建 3D 打印创新教学中心”，“气管切开术虚拟仿真实训”项目获批省级虚拟仿真实验教学项目。一年来，现代化实验教学体系不断完善，学生实践能力和动手能力得到新提升。为进一步规范临床教学基地建设，学院修订《齐齐哈尔医学院临床教学基地建设标准与管理办法》，努力实现临床教学基地管理的科学化、规范化、制度化。新增黑龙江省口腔防治院、绥化市第一医院 2 所教学医院和上海市精神卫生中心等 9 所实习基地。深化医教协同，举办了医学教育理论等 12 期主题培训活动，临床教师教学能力得到提升。学生执业医师资格分阶段考试中理论考试通过率较上一年提高 23.31%，执业医师资格考试通过率较上一年提高4.33%。学生荣获首届精神医学专业本科生临床技能大赛全国总决赛一等奖、“泰山杯”全国医学影像技术专业大学生实践技能大赛团体二等奖、第九届大学生临床技能竞赛东北华北分区赛三等奖。
4 4 ． 教育研究和教学质量 评估进一步拓展。为进一步提升教育教学改革与研究的能力与水平，学院修订了《齐齐哈尔医学院高等教育教学改革与研究项目管理办法》《齐齐哈尔医学院教育教学成果奖评选及奖励办法》，进一步提高课题资助力度。全年获批省教改工程教育科学研究项目 12 项、
省规划办项目 10 项，设立院级教研项目 131 项。评选出学院教育教学成果奖 18 项，2 项成果获得省教学成果奖。在医药教育类学术期刊上发表医学教育论文 69 篇，在全国本科西医院校中排名第 13 位。评选奖励“教学质量标兵奖”13人、 “教学质量优秀奖”78 人，评选奖励优秀教学团队 11 个、教学能手 7 人、教学新秀 5 人。
5 5 ． 继续教育和留学生教育事业进一步发展。稳定成人招生规模，招生录取 1319 人，较上一年提高 8.3%。建立起较为规范的住培考核体系，完成了 3192 人的住培结业考核任务。开展继续医学教育，圆满完成各级各类培训项目 9 期，总计培训 1225 人次。留学生教育规模不断扩大，目前已有来自 11 个国家的留学生 652 人。学院不断加强留学生教育内涵建设，努力提升留学生师资队伍水平，举办了首届留学生全英文授课教师教学比赛，进一步增强了留学生教师的授课能力。进一步规范留学生管理，荣获黑龙江省“来华留学生管理优秀团队奖”。通过了教育部对留学生教育教学工作的实地考察与评估，得到了专家组的认可与好评。
（二）持续推进学科建设和科学研究，研究生教育和成果转化取得新突破
1 1 ． 学科建设和研究生教育取得重大进展。强化学科管理，完善学院、二级单位、学科（学位点）三级管理机制。加大学科建设力度，投入 100 万元支持医学技术、药学学科
建设，投入 220 万元支持临床医学、基础医学、护理学学科建设。新增市级领军人才梯队 1 个，新增市级领军人才梯队带头人、后备带头人 5 人。获批省级领军人才梯队基础设施建设资金、后备带头人资助金 25 万元。研究生教育取得重大进展，医学技术、药学两个一级学科获得硕士学位授予权，申硕工作以“当年批准、次年招生”的最快审批速度取得阶段性成果。出台了《齐齐哈尔医学院研究生导师管理办法（试行）》，遴选了 85 名硕士研究生导师。新增 3 名兼职硕士研究生导师；14 名联合培养的博士、硕士研究生通过论文答辩并获得学位。
2 2． ． 科研立项和成果转化取得重大突破。加强立项指导，增加申报数量，全年获得各级各类项目 292 项，获得资助经费 1048.9 万元，科研项目经费配套投入 470.65 万元。获得6 项国家自然科学基金项目，实现了在国家自然科学基金立项数量、层次和资助经费上的历史性突破。设立齐齐哈尔医学科学院项目、齐齐哈尔医学院院内科研基金项目共计 53项，资助经费 209 万元。全年发表论文 506 篇，被 SCI 等三大索引收录 109 篇。获得科技成果奖 45 项，其中省部级奖项 5 项。全年获得专利授权 103 项,其中发明专利 6 项。评选出第五届科技标兵 10 人。加快科技成果转化，牵头成立齐齐哈尔市黄芪资源研发与产业发展联盟，“黄芪干制茎（叶）”“黄芪干制花”成为我省第一个黄芪类地方特色食品
标准。黄芪系列产品入围广州天英汇杯国际创新创业大赛总决赛，玉米须系列产品以行业赛第一名的成绩代表黑龙江省参加全国总决赛。与尚宏北药科技有限公司、瑞格莱科技开发有限公司就“柳蒿代用茶项目”“系列双歧杆菌双元蛋白酸奶产业化项目”开展校企合作。
3 3． ． 科研平台建设取得阶段性成果。加强科研平台建设，双歧杆菌功能评价与转化工程技术研究中心和数字病理智能远程技术工程技术研究中心获批成为学院首批黑龙江省工程技术研究中心；学院被评为首批黑龙江省科协科技创新智库研究基地。黑龙江省天然药物抗肿瘤重点实验室获得市科技创新平台资助经费 20 万元。学院投入 300 万元用于临床科研平台建设，各附属医院中心实验室已初具规模。卫生检验中心新增 60 项检测项目，并通过国家食品药品监督管理总局特殊食品验证评价技术机构备案。全年完成各类样品检测 1000 余批次，实现收益 20.4 万元。
4 4 ． 学术交流和学术期刊稳步发展。学院承办了中国大健康背景下中药类健康产品开发与创新及中药资源综合利用高峰论坛、中国睡眠医学高峰论坛等 7 个大型学术会议，先后邀请哈尔滨医科大学杨宝峰院士等国内外专家学者来院开展学术讲座百余次。学术交流广泛开展，全院师生的科研水平和能力得到明显提高，学术视野更加开阔。《中华现代护理杂志》《神经疾病与精神卫生》《齐齐哈尔医学院学报》
全年共计出版 72 期，刊发基金论文 824 篇。2 篇论文获得中华医学百篇优秀论文奖，9 篇论文获中华护理百篇优秀论文奖，并获得中国医师协会优秀编辑部主任奖。学术期刊办刊质量不断提高，学术期刊影响力不断提升。
（三）持续推进学术型医院建设，附属医疗机构综合实力和区域影响力不断提升
1 1 ． 医疗业务指标不断向好。附属医院全年总收入 15 亿元，同比增长近 3%。全年门诊量 117.21 万人次，出院病人13.99 万人次，开展手术例数 3.31 万例。临床病理诊断中心全年完成 HPV 检测、分子检测、超微病理检测 2659 例，全年总收入 1074.23 万元，同比增长 7.21%。
2 2 ． 医疗技术水平不断进步。积极开展新技术研发与应用，提升医疗工作的研究与创新能力，全年获得黑龙江省卫健委医疗卫生新技术应用奖 11 项。附属一院开展的腹腔镜下宫颈癌根治术、微创骨折内固定技术在全市处于领先地位；附属二院在齐市地区率先开展了心房纤颤三维 Ensite3000射频消融术、重症心脏病的三腔起搏器 CRTD 治疗等技术；附属三院在省内率先引进使用高强度聚焦超声设备治疗子宫肌瘤及子宫腺肌症；胎儿心脏超声针对性筛查技术填补了市内空白。
3 3 ． 医院管理能力不断提升。转变经营理念，创新发展思维，召开了加强新医改背景下医院精细化运营管理研讨会，
组织附属医院申报建立现代医院管理制度第二批省级试点医院，优化医院管理体制，进一步推进医改政策落实。开展医院管理“走比看”活动，进一步强化了附属医院间协同发展。一年来，各附属医院积极参与综合公立医院改革，实行药品零差价，不断强化对医改各项重点监测指标的管理，加大了对“药占比”指标的管控力度，实施了一系列卓有成效的管控措施，各附属医院收入结构逐步优化，资产负债率有所下降，药占比、耗占比日趋合理，财务运行趋稳向好。
4 4 ． 区域影响力和辐射力不断扩大。附属一院与哈尔滨医科大学附属第四医院建立了战略合作关系，并形成了东南西北四个院区共同发展的战略布局；附属二院被确立为黑龙江省高血压防治中心齐齐哈尔市分中心、省眩晕专科联盟齐齐哈尔区域分中心，成为省肿瘤介入专科联盟成员单位、市内首家儿童癫痫医疗联盟单位；附属三院获得国家胸痛中心（标准版）认证，获批国家第一批肿瘤（消化系统）多学科诊疗试点医院。临床病理诊断中心获批成为“黑龙江省病理专科联盟区域分中心”“黑龙江省肿瘤病理联盟区域分中心”。学院共有 24 位专家当选首届省级“龙江名医”，1 人荣获全省“最美护士”奖，2 人荣获全省“最美医生”提名奖、全国第二届“白求恩式好医生”提名奖。
（四）持续推进人才强院战略，师资队伍建设全面加强
1 1 ． 高层次人才队伍稳步扩大。不断加强高层次人才队
伍建设，提升专家、学者在学术组织中的影响力。入选中华医学会、教育部高等学校教学指导委员会等国家级学术组织副主任委员、委员 4 人，获批国务院特殊津贴专家、市政府特殊津贴专家 3 人，获批黑龙江省卫生健康系统突出贡献中青年专家 17 人，当选全省师德先进个人 1 人。评聘学院首批终身教授、嫩江学者 10 人。招聘博士、硕士 30 人，目前学院本部拥有博士 118 人。专业技术职务评审首次实行各单位岗位限额调控、同行专家评议、外请专家评审，晋升正高级专业技术职务 23 人、副高级专业技术职务 110 人。目前，学院本部副高职以上人员 315 人，占专业技术人员总量的42.22%。
2 2 ． 教师培训全方位开展。不断加强师德师风建设，制定了《齐齐哈尔医学院贯彻〈新时代高校教师职业行为十项准则〉工作方案》，组织 898 人参加了高校师德专题培训、高校教师岗前培训。全年投入 150 余万元资助 3 个月以上进修培训人员 39 人。举办了留学归国人员学术专题讲座、教学工作坊、青年教师教学基本功比赛、教学观摩 16 场次。教师教学能力和水平不断提高，获得全国高校（医学类）微课教学竞赛一等奖、全国高等学校临床药学专业青年教师微课教学大赛一等奖、中华医学会第八届医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛三等奖等 7 个国家级奖项，获得第五届黑龙江省高校微课教学比赛一等奖等 4 个省级奖项。
3 3 ． 组织绩效考核逐步完善。为进一步调动教职工工作的积极性，组织开展了 2017-2018 学年度人员绩效考核和2016-2017 学年教学、科研单位组织绩效评估，人员绩效考核中，教学工作全部达标，为历年最好。及时兑现绩效考核奖惩工资，奖励考核排名前 10%人员奖金 15.3 万元，减发未达标及排名后 10%人员津贴 10.7 万元；按照绩效评估成绩排名发放奖励 6 万元。绩效考核成为职务晋升、岗位聘任及津贴发放的重要依据，也为师资队伍建设发挥了重要的目标性引领作用。
（五）持续强化“三全育人”理念，学生管理工作科学化水平不断提高
1 1． ． “三全育 人”工作不断夯实。学院坚持把立德树人作为根本任务，全面落实“三全育人”理念，高度重视意识形态工作，认真落实意识形态责任制，提升意识形态工作的实效性。积极推动思政课教学改革，丰富课程教学方式，改革完善考核方式，形成了思政课育人的长效机制。启动课程思政工作，举办了课程思政系列教学竞赛等活动，充分发挥了专业课程的育人功能，使专业课程与思政课形成了协同效应。全面实施青马工程，邀请市宣讲团成员为 241 名青年学生骨干进行了十九大精神专题培训。获批成为省首批“易班”建设试点高校，学院投入 30 万元全面加强易班建设。
2 2 ． 学生日常管理不断加强 。持续开展学风建设，积极
推进“零违纪学院、零违纪班级”创建工作，表彰零违纪二级单位 12 个。落实学生参与民主管理制度，举办校领导与学生代表早餐会 7 期。落实“阳光早操”制度，出操率整体保持在 90%以上。举办第六届公寓文化节活动,表彰“文明标兵寝室”“文明寝室”488 个，获得省高校第二届公寓文化节活动优秀成果三等奖。构建了“1+X”心理健康课程体系，面向 2400 余名新生开展心理普查，建立了心理健康档案。
3 3 ． 辅导员职业化水平不断进步。构建辅导员专业化培训体系，不断促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展。邀请全国高校辅导员年度人物来院作专题报告，选送辅导员 15 人次参加岗位培训与交流，联合北森生涯学院开展了教练型辅导员培训活动，举办 2 期辅导员工作坊和辅导员职业能力大赛，辅导员职业化水平得到进一步提升。在全省高校辅导员工作优秀论文评选中获得一等奖和三等奖。
4 4． ． 奖助贷补力度不断加大。进一步完善奖助工作体系，坚持公平、公正、公开原则，评选出国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金 5391 人，发放奖学金 337.84 万元。评选出国家助学金 5115 人，发放助学金 665.4 万元。协助国家开发银行、哈尔滨银行为 2470 名学生办理助学贷款1650.21 万元。拓宽社会捐资助学渠道，为家庭经济困难学生发放助学金 17 万元，发放勤工助学金 34.75 万元。评选奖励学生先进班集体、优良学风班 49 个，三好学生、优秀
学生干部 620 人。
5 5 ． 招生就业工作不断强化。努力提高生源质量，临床医学、医学影像学两个专业首次列入省内一表招生计划。中外合作办学专业调整至本科二批 A 批次，录取分数超二批线98 分。录取学生 2467 人，录取订单定向免费医学生 80 人。就业工作稳步提升，2017 届毕业生初次就业率、考研率在全省本科高校中位居前十，2018 届应届毕业生初次就业率93.01%，较上一年高出 2 个百分点。获批创新创业训练计划项目 113 项，获得资助经费 38 万元。在省级大学生创新创业比赛中荣获二等奖 4 项、三等奖 8 项。
（六）持续提升服务保障能力和管理水平，文明和谐平安校园建设不断巩固
1 1 ． 巡视整改任务全部完成。学院严格按照省委巡视组反馈意见和提出的要求，始终坚持问题导向，扎实推进巡视整改工作落实，新建制度 63 项，修订制度 34 项。依据省委巡视组提出的 5 个方面 21 项巡视反馈意见细化分解为 60 项具体整改任务，按照整改时限要求全部整改到位。
2 2 ． 后勤整改工作全面落实。学院深入贯彻落实省委书记专题办公会议精神，全面开展后勤整改工作，制定《齐齐哈尔医学院后勤工作专项整顿实施方案》。投入 130 余万元，完成了浴池改造等 8 项工程。完成基建和维修改造项目 16项，大学生活动中心完成主体框架施工，学海水源修缮工程
如期完工。加强校园环境综合治理，实施半封闭管理。加强与地方公安机关沟通合作，校园周边环境明显改善。黑龙江电视台、黑龙江日报社对学院后勤整改工作进行了专题报道。
3. 文明和谐校园建设全面深化。深入推进民主管理、民主决策，组织召开了六届一次教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会。积极开展文化传承与创新，提升校园软实力建设。承办了省京剧院和省歌舞剧院“高雅艺术进校园”活动，开展了校园文化艺体节、社团文化节等大型文化体育系列活动，活跃了校园文化氛围。加强教育信息化建设，智慧校园一期应用系统进一步完善，自助打印系统、资产招标采购管理系统、微服务平台上线运行。图书文献资源建设实现按需定制，文献资源利用率大幅提高。加强内控体系建设，财务、审计和国有资产管理工作更加规范。调整了在职人员院内津贴，为编制外职工补缴基本养老保险费，教职工认同感、幸福感和获得感进一步提升。全年受理党委信箱、院长信箱来信 49 件，及时解决师生员工反映的实际问题。学院荣获全省“十佳和谐校园”荣誉称号。
过去的一年，全体师生员工大力弘扬“自强不息、甘于奉献”的齐医精神，团结奋斗，拼搏进取，学院各项事业全面、协调、健康、快速发展。在此，我代表学院向全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
同时，必须清醒看到，我们的工作还面临很多困难和挑
战，主要表现在：主动对接“教育强国”“健康中国”“科教强省”“健康龙江”战略的意识需要加强，干部队伍思想理念还需要进一步解放；对标一流本科教育，学院高水平人才培养体系下的思想政治工作体系、学科体系、教学体系、教材体系、管理体系还需要进一步完善，教育教学质量还有待进一步提升；学科建设急需加强，研究方向需要进一步凝练，高水平学科带头人、创新团队数量还偏少；附属医院学术型医院建设水平需要进一步提高，综合竞争力和影响力还需进一步扩大；内部治理体系需要不断完善，现代大学制度建设还需进一步推进。这些问题，我们必须高度重视、着力破解。
二、2019 年工作总体思路 学院 2019 年总体目标是：加快建设一流本科教育，在人才培养、科学研究、医疗服务、人才队伍、现代大学治理等方面实现高质量内涵发展，全力创建高水平特色应用型本科示范高校，为加快建成高水平特色应用型大学奠定坚实基础。
学院 2019 年工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国、全省教育大会精神和全国、全省教育工作会议精神，聚焦学院第三次党代会提出的目标任务，以加强内涵建设为重点，以提高教学、科研、医疗水平为主线，以改革创新为动力，深入推进学院 “十三五”发展规划任务落实。
瞄准一个目标——全力创建高水平特色应用型本科示范高校 ，启动两个规划——一流本科教
育建设规划、学科建设与研究生教育发展规划， 全力做好六个方面工作——人才培养、科学研究、医疗服务、人才队伍建设、学生思政教育、现代大学治理，努力实现学院又好又快发展。
围绕学院今年工作的总体目标和思路，需要坚持以下原则：
（一）坚持党的领导。党的领导是办好中国特色社会主义大学的根本保证，我们要自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，向中央决策部署看齐，并将其贯穿办学治校始终。始终坚持党委总揽学院改革发展全局，落实好党委领导下的校长负责制。
（二）坚持立德树人。立德树人是教育的根本任务，我们要全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（三）坚持内涵发展。发展是第一要务，我们要以提高人才培养质量为着力点，以提升办学水平为落脚点，建设高水平人才培养体系，实现学院发展规模、结构、质量、效益相统一。
（四）坚持改革创新。创新是第一动力，我们要着力破解制约学院发展的深层次问题，加快构建充满活力、富有效率、更加有利于改革创新的体制机制，要激发创新潜能，汇
聚创新合力，强化考核激励，让一切想干事、能干事、干成事的人有机会、有舞台。
（五）坚持人才强院。人才是第一资源，我们要继续深化人事制度改革，科学制定人才引进和培养计划，建立健全人才竞争激励机制。着重抓好学科领军人才、青年拔尖人才的引进与培养，努力形成薪火相传、人才辈出的生动局面。
（六）坚持简政增效。简政增效是实现科学发展的重要途径，我们要继续推进职能下移，简化工作流程，加强内控建设，优化育人环境。同时，进一步深化作风整顿，持续加强作风建设和师德师风建设，坚决遏制不作为、慢作为、乱作为的现象，持续加强节约型校园建设，厉行节能减排，实现办学效益最大化。
三、2019 年主要工作任务 （一）加快建设 一流本科教育 ， 不断提升人才培养质量
1 1 ． 推进特色应用型本科示范高校建设。学院被确定为黑龙江省特色应用型本科高校建设立项单位以来，经过多年建设，学院在推进教育教学改革、建设优势特色专业、完善校企合作机制、打造高水平师资队伍、加强国际交流与合作、服务区域经济社会发展等方面取得了良好成效，并顺利通过了省教育厅的验收。为进一步提高服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力，及时制定《齐齐哈尔医学院创建特色应用型本科示范高校工作实施方案》，并坚持以改革为动力、
以需求为导向、以学院为主体、以专业为基础，主动融入我省产业转型升级和创新驱动发展，提升服务区域经济社会能力，全力创建高水平特色应用型本科示范高校。
2 2 ． 推进“三导向”人才培养模式改革向纵深发展。制定《齐齐哈尔医学院一流本科教育建设规划》，以“四个回归”为着力点，创新办学理念，深化教育教学改革，完善本科人才培养方案。制定《“三导向”人才培养模式教育实施标准》《“三导向”人才培养模式课程实施规范》《“三导向”职业精神和社会适应能力提升工程实施指南》，进一步培养学生的职业精神、执业能力和社会适应能力。出版《“三导向”人才培养模式理论研究》《临床基本技能操作规范》，实现临床技能教学、培训和考核的科学化、规范化、流程化管理。
3 3 ． 推进专业、课程、教材建设。拓展适应社会需求的新专业，适度增加新兴专业、交叉专业，加强专业集群建设。积极申报临床心理学专业，加强省级、院级重点专业和特色专业建设力度，建设应用型本科示范专业。迎接药学专业试点评估，全力做好评估前的各项准备工作。加快数字化课程教学资源建设，将《生理学》等 10 门数字化课程应用于教学，力争实现国家级精品在线开放课程零的突破，获得省级精品在线开放课程 2～3 门；建设院级专业类精品在线开放课程 2～3 门、医学院校特色通识类课程 1～2 门。积极做好
人民卫生出版社组织的临床医学专业应用型本科创新规划教材编写工作。
4 4 ． 推进实践教学建设。构建临床实践技能培训体系和临床技能培训考核体系，着力解决课程教学中理论与实践脱节的问题。加强临床技能虚拟仿真实训平台建设，构建三位一体的虚拟仿真实验教学新体系。完善“气管切开术虚拟仿真实训项目”建设，力争获批国家级项目。加快建成“美国心脏协会心血管急救培训中心”，加快校企共建“医学三维重建创新教学中心”建设，积极推进 3D 打印技术在学院教学领域的应用与研究。建设智慧化实验室管理平台，健全实验室安全管理长效机制。推进临床教学建设，制定提高临床执业医师资格考试通过率实施方案，以点带面努力提高各专业学生执业资格考试通过率。完善临床教学基地标准和准入制度，加大临床教师培训力度，加强附属医院教学设施、学生宿舍、餐厅、运动场所建设力度，为实现“2.5+2.5”教学模式提供保障；争取建成省级临床教学培训示范中心，力争将哈尔滨市儿童医院建设成为非直属附属医院。
5 5 ． 推进教育科研和教学质量评估。建立教育科研人才培养培训机制及青年教师培养机制，不断提升教育科研质量及临床教育科研能力。成立“三全育人”研究团队，增加 25～30 项研究专项。加大经费投入，建设一批素质高、能力强的研究团队。继续实施优秀教育科研成果、教学成果推广计划，
努力提高转化和应用率。开展全日制本科课程专项评估，淘汰“水课”、打造“金课”。开展督导形成性评价试点工作，促进教师教学能力与水平不断提高。
6 6 ． 推进继续教育和留学生教育。对接区域经济社会发展需求，申办成人学历教育中药学专业。开展学历教育“一体化”管理，努力扩大招生规模。开展线上、线下融合式教学和在线考试，推进形成性考核应用。抓住全科医学发展契机，探索成立“全科医学与继续教育学院”。协助省卫健委完善全省住培及助理全科医生培训各项制度，加强考核体系及综合管理平台信息化建设。切实抓好留学生教育内涵建设，召开首届留学生教育教学工作会议，修订留学生本科临床医学专业人才培养方案，完善留学生管理制度，加强留学生师资队伍及管理队伍建设，积极促进留学生教育由注重规模向加强内涵转变。继续推进与俄罗斯赤塔国立医学院、美国南亚拉巴马大学合作办学，适时举办对俄教育国际研讨会。
（二）全面夯实学科建设基础，不断提升科学研究实力
1 1 ． 加强学科建设。持续加强医学技术、药学学科建设力度，重点建设基础医学、临床医学、护理学等拟申报硕士学位授权点的学科，培育生物化学与分子生物学等特色学科。积极探索以创新平台、重点科研基地、重点学科为依托，以领军人才梯队带头人为核心，以重大项目为平台凝聚学术队伍的人才组织模式，引进、培养高水平学科带头人和青年学
术骨干，构建学历、年龄及专业层次合理的学科梯队。
2 2 ． 加强研究生教育。加快硕士研究生学位点建设，制定《齐齐哈尔医学院学科建设与研究生教育发展规划》，健全研究生教育管理机构，完善研究生培养机制，探索开展“助教、助研、助医、助管”的培养模式，健全研究生学习、研究和生活服务体系。落实《黑龙江省产学研联合培养研究生工作实施办法》《关于深化改革提升研究生教育服务经济社会发展能力的意见》要求，强化研究生培养创新与实践基地建设。严格遴选导师，建设结构合理的高素质导师队伍，增加联合培养博士研究生导师数量。建设研究生入学考试自命题试题库，做好研究生考试考点各项常态化工作。
3 3 ． 加强科研管理与学术交流。努力在国家自然科学基金重点项目、国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项、基地和人才专项等方面取得突破，实现学院科研立项在层次和数量上的新进步。围绕硕士研究生学位点建设进行重点立项，探索临床学科与基础学科双负责人申请立项工作模式。积极开展与其他单位联合申报国家重点项目工作，设立专项资金支持与其他单位开展专项科研合作，推进“十万余人青藏铁路建设者大数据的整理与利用研究”“不同种族人群高原肺水肿易感基因比较研究”项目进度，并探索与印度、尼泊尔等高海拔国家高校及科研院所合作。完善科研管理系列规章制度，加强科研诚信体系建设。邀请知名
专家学者来院开展学术交流，办好中华医学会第十八次全国医学科学研究管理学年会等大型学术会议。积极推进学术期刊结构调整和期刊国际化工作，建设期刊移动端平台。
4 4 ． 加强科研创新平台建设 。力争使天然药物抗肿瘤省级重点实验室申报成为教育部重点实验室，多基因病分子医学重点实验室申报成为教育部国际合作联合重点实验室，生物样本库通过全国生物样本库质量合格认证，多基因病分子医学等 3 个实验室通过省重点实验室备案，特殊食品检验检测工程技术研究中心通过省工程技术研究中心备案。新建能量代谢研究室和行为学实验室，创立高校间、高校与企业间、医院间协同共建实验室 1～3 个。加强临床科研平台建设，为临床医学研究提供支持和保障。
5 5 ． 加强科技成果转化。充分挖掘地方食品、药品资源，重点做好黄芪产业研究院工作，研发黄芪系列产品，力争多种黄芪地上部分产品面世，充分利用齐齐哈尔齐医科技发展有限公司平台促进成果转化。积极申报国家级技术转移示范机构及省级孵化器，加强技术交易合同登记工作和知识产权管理工作。加强产学研协同创新，充分发挥精神病与精神卫生学学科优势，做好幸福龙江精神疾病与心理健康服务云平台建设。大力建设齐齐哈尔医学院科技创新智库，将其建设成为综合型的咨询研究机构。增强卫生检验中心对外检测服务能力，力争通过中国合格评定国家认可委员会检测机构认
证，检验项目争取达到 3000 项。联合省渔业环境监测站申报农业农村部渔业生态环境监测项目，探索与第三方企业合作，增加检测服务收益。
（三）全面推进学术型医院建设，不断提升医疗综合实力
1 1 ． 强化医院核心竞争力。按照《三级综合医院医疗服务能力指南》要求，继续提升解决疑难危重疾病的能力和水平，不断提升核心竞争力。增加手术操作及诊察类业务收入的比例，着力调整收入结构，保证医院良好运营，提高化解经济运行风险意识和能力。加强重点专科建设，支持特色专科发展，发挥品牌专科优势，在医院间开展人才培养、医疗技术、科研创新等横向合作。加强协同发展，充分发挥各附属医疗机构优势和特色，进一步健全常态的会诊、转诊机制。积极开展医联体和分级诊疗建设，推进家庭医生签约服务工作。
2 2 ． 强化学术型医院建设。以提高医疗技术、科研、教学水平为目标，以提升医疗服务质量和水平为保障，加快学术型医院建设步伐，实现医教研全面协调发展。着重引进领军人才，鼓励医院青年骨干攻读硕士、博士学位，提升硕士、博士比例，建设高水平学科梯队。积极与国内外高水平医疗机构开展医疗、科研合作，切实提高医疗、科研水平，增强科研成果转化能力，提升医院品牌影响力。加强中心实验室建设，加大实验仪器设备的投入力度，鼓励和支持医疗人员
参与科研，力争在获批项目数量、层次、经费等方面有较大突破。按照临床医学学科授权点基本条件，附属医院要突出各自学科特色，夯实学科建设基础，努力使之成为临床医学硕士授权学科的支撑学科。
3 3 ． 强化教学医院职能 。严格落实《齐齐哈尔医学院临床教学基地建设标准与管理办法》，全面实施“三导向”人才培养模式，促进临床见习、实习学生的全面发展。严格落实教授、副教授为本科生上课制度，推进教学内容、教学方法和教学手段的改革。加强“双师型”教师队伍建设，促进临床与基础教师交流。完善临床课程整合，进一步探索临床与基础贯通式课程整合模式。提升临床教师外语能力，做好留学生临床教学工作。不断完善临床实践能力培养体系和培训力度，有效提高学生执业医师通过率。强化住培基地内涵建设，严格按照住培内容与标准开展培训，全面提升基地管理水平和培训质量，提升考试通过率。
4 4 ． 强化 现代医院管理 。严格落实公立医院党委领导下的院长负责制，进一步完善医院管理制度，建立现代医院管理制度框架，推动现代医院管理创新。启动附属医院绩效考核工作，完善内部运行机制，提高医院科学化管理水平。积极稳妥地推进公立医院改革，控制医疗运营成本，降低药占比、耗占比，逐步降低负债率，进一步提高医院运营质量。健全医疗安全管理制度并推进落实，提高医疗、护理及服务
质量，确保医疗安全。持续加强医德医风建设，牢固树立以病人为中心的理念，强化服务意识，规范服务行为，改善服务态度，加强与患者的沟通，构建和谐医患关系，最大程度避免医患纠纷。
（ 四）全面加强人才队伍建设，不断提高师资队伍综合素质
1 1 ． 完善高层次人才队伍建设。坚持“引育并举、以育为主”，形成可持续发展的人才队伍。努力改善师资队伍学历结构，实施急需紧缺高层次人才柔性引进计划。采取“使用弹性、管理软性、服务个性”的方式聘用专家名师，随时开展博士及高层次海内外人才招聘工作，建立资深专家与终身专家聘任制度。设立人才引进及师资培养专项经费，争取增加博士 20 人，力争获批“龙江学者”。
2 2 ． 完善师资培养培训机制。严格贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》和《师德失范行为处理办法》，深入实施“师德师风建设工程”，制定《齐齐哈尔医学院师德建设长效机制实施方案》，开展做新时代“四有”好老师和“四个引路人”主题教育实践活动。建立师德档案，更好地发挥师德师风“一票否决”的导向作用。修订《齐齐哈尔医学院教师发展工作实施方案》，进一步明确教师培养途径及内容。提升教师培训质量，追踪评价培训效果。持续培养校本培训师资团队，设立教师发展暨实践型教研专项项目。
3 3 ． 完善人事管理体制机制。科学制定人员总量备案及岗位设置管理相关方案，科学编制人员经费预算，稳步提高教职工校内岗位津贴，进一步提高教职工体检费用标准，让教职工共享学院发展改革成果。扎实开展好教职工生活服务保障工作，制定《齐齐哈尔医学院教职工劳动争议解决办法》，切实保障教职工的合法权益。完善专业技术职务评聘改革制度，修订专业技术职务评审标准。探索实施思政课教师、辅导员等系列单独评聘。完善人员考核及组织绩效评估制度，逐步建立绩效工资制、协议工资制及项目工资制。
（五）全面落实立德树人根本任务，不断提升学生思政工作水平
1 1 ． 推进“三全育人”工作。制定“三全育人”实施方案，使思想政治工作贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，形成全员全过程全方位育人格局。继续深入开展“四进四信”专题教学，不断加强思政课教师队伍建设，做好思政课的支持保障工作，让教师认真讲好思政课，让学生积极学好思政课，不断提高思政课教学实效。将思想政治教育纳入课程教学目标，推动思想品德、人文教育与专业课程有机结合。建设思政教育精品专业课程，选树课程思政优秀教师，推动形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。切实做好学风教育、心理健康教育等十大教育工程，加强社团建设管理，教育引导广大青年学生
听党话、跟党走；全面加强“易班”建设，逐步形成“易班＋学生工作”模式；加强学生诚信教育和感恩教育，强化学生资助工作的育人效果；推进辅导员工作室建设，加快辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设步伐。
2 2 ． 推进学生工作精细化管理。制定《学生民主参与学院事务管理办法》等规章制度，进一步提高管理效能，实现学生工作管理更加规范化和科学化。全面推进落实学生学业预警与援助工作，加强对预警学生的关怀与指导。健全大学生心理健康教育机制，全面实施大学生心理健康教育工程，继续加强大学生心理危机预防与干预体系建设，最大限度减少学生突发事件发生。不断强化少数民族学生的教育管理，进一步做好抵御和防范校园传教渗透工作。
3 3． ． 推进招生就业及 创新。
创业工作。加强招生宣传工作，增加省内一批招生专业及人数，进一步提高生源质量。拓宽毕业生就业渠道，开展精准就业服务，引导毕业生到基层就业，进一步巩固学院初次就业率。制定提升学生考研率实施方案，继续提升考研率。深入推进创新创业教育改革，加强创新创业人才培养工作机制建设、实践平台建设、特色社团建设，加大创新创业训练计划项目管理力度。开展大学生科技节系列活动，遴选优秀作品参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
（六）全面强化服务保障能力，不断提升现代大学治理
水平
1 1 ． 深化改革与管理。持续推进作风整顿工作，切实转变工作作风。加强重点领域和关键环节的廉政风险防控，建设风清气正的和谐校园。进一步完善教代会制度建设，确保提案工作全部落实，扎实推进民主政治建设，切实做好民主管理、民主监督。积极做好“放管服”改革承接工作，开展规范性文件清理，不断健全现代大学制度。做好政府会计制度改革工作，实现财务核算平稳过渡。完善内部审计相关制度，做好财务收支审计等工作。做好资产管理运行及招标采购工作，探索创建电子商务平台。做好“七五”普法、群众体育、语言文字、校友会及教育发展基金会等各项工作。
2 2 ． 深化大医文化建设。着力打造校园文化品牌，全面加强“一院一品”校园文化建设。继续开展“高雅艺术进校园”“书香校园”系列活动，深入推进校园文化宣传教育工作，全力争创“全国文明校园”。出版大医文化系列丛书，设计制作包含“大医文化”核心元素的文化创意产品，不断扩大“大医文化”品牌影响力。
3 3 ． 推进平安校园建设。坚持底线思维，强化风险意识，完善风险管控和隐患排查治理“双重机制”建设，特别是要加强危化品、火灾火情、饮食安全的日常检查，构建校园及周边环境综合治理长效机制，最大程度遏制安全事故发生，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。
4 4 ． 加快校园基本建设。积极联系沟通政府部门，促成土地划拨。力争完成大学生活动中心内部装饰施工，校园仿古建筑及木栈道景观工程竣工，形态楼主体工程完成施工。
5 5 ． 推进智慧校园建设。启动学院大数据挖掘与应用工作，建立数据整合、交换、分析平台。建设网上办事大厅，推进电子校园卡、智能用电系统全面上线，实现校园无线网络全覆盖。加强信息安全设施建设，确保网络安全与信息化建设协调发展。启动智慧图书馆建设项目，进一步加强图书及文献信息资源建设。
各位代表、同志们！
2019 年，是落实学院第三次党代会目标任务的开局之年。古人云:“事者，生于虑，成于务，失于傲。”伟大梦想不是等得来、喊出来的，而是干出来、拼出来的。我们既是奋斗者，我们更是追梦人。当前，学院正处在加快建设一流本科教育，努力实现高质量内涵发展的新时期，我们面临的使命更光荣、任务更艰巨，挑战更严峻、事业更伟大。为此，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中全会精神，全面落实全国、全省教育大会和教育工作会议精神，按照省委教育工委、省教育厅的决策部署，不忘教育初心，牢记育人使命，以强烈的事业心和使命感扎实推进第三次党代会提出的“六大战略”部署落地生根，在人才培养、科学研究、医疗服务、
人才队伍、现代大学治理等方面实现高质量内涵发展，全力创建高水平特色应用型本科示范高校,以优异成绩向伟大祖国 70 华诞献礼！